De la formation en travail social à la pratique du travail social.
Une trousse de ressources pour l’éducation
Pour au moins une décennie CASWE-ACFTS a exploré la relation en constante évolution entre l’enseignement du travail social et la réglementation. Généralement, le dialogue a été encadré dans le contexte de la compétence sur la base du travail social (CBTS), mais, alors que CBTS est certainement au centre des discussions, le carrefour entre les deux secteurs va au-delà des questions de CBTS. Il mène aux questions de la vision, du contrôle, de l’intégrité et de l’autonomie.
CASWE-ACFTS a préparé une trousse de ressources éducatives pour aider les éducateurs et toutes autres parties intéressées à explorer la complexité de ce carrefour.
Veuillez-vous référer à la table des matières annotée pour plus amples informations sur ce package.
- Le carrefour entre la formation en travail social et la réglementation – Dr. Campbell – Avril 2015
- Une simulation de dialogue – Dr. Campbell – Avril 2015
- The Contested Terrain of Competency Based Social Work – Dr. Campbell – Aveil 2013 – Document disponible seulement en anglais
- Naviguer sur des frontières mouvantes – L’intersection de la formation et de la réglementation en travail social – Dr. Campbell – Juin 2013
- Réflexion sur l’enseignement aux compétences – Boudreau, F – Aout 2015
- North of the 49th parallel: The uniqueness of Canadian Social Work Education – Dr. Campbell & Dr. Donahue – Disponible seulement en anglais
- La Comparaison des norms et des competences en travail social – Anne-Marie Spera – juin 2013
- Comparaison entre les normes de l’ACFTS et les compétences du CSWE, de l’OTSTCFQ et du CCORTS – Anne-Marie Spera – 2013
- An Alternative to Competency-Based Pedagogy – Todd, S – Octobre 2012 – Disponible seulement en anglais
- Conceptualizing Competence in Social Work – Bogo, M – June 2013 – Disponible seulement en anglais
- Référentiel de compétences des travailleuses sociales et des travailleurs sociaux – OTSTCFQ – Mai 2012
- Rapport Outil Auto-Évaluation – Octobre 2014
